阿布舍克巴塔查尔吉赢得2022年阿克曼奖
计算机科学副教授Abhishek Bhattacharjee因其同理心和使困难主题易于理解的能力而受到学生的赞扬，他是今年阿克曼教学和指导奖的获得者。
Bhattacharjee培养了一种课堂文化，学生们渴望接受即使是最棘手的材料，并感到他们的努力得到了支持。这是他被选为2022年阿克曼教学和指导奖的众多原因之一。这个年度奖项由SEAS校友Robert W. Ackerman '60慷慨捐赠，其中包括5，000美元的现金奖励，旨在表彰杰出的教学和指导，这证明了教职员工对学生的影响。
在提名信中出现的一个反复出现的主题涉及Bhattacharjee的奉献精神如何使他的学生能够访问“臭名昭着的困难”CPSC 323(系统编程和计算机组织简介)，这是计算机科学专业的必修课。
“尽管课程有时可能多么令人生畏，但他将让学生在提问时感到舒适作为优先事项，”一名学生写道。“事实上，他非常善于指出混乱的领域，并以不同的方式帮助解释概念。
当远程授课时，巴塔查吉能够保持同样鼓舞人心的课堂环境。
“当COVID到来时，实验室会议和一对一虚拟地继续进行，没有失去热情，”另一名学生写道。“在整个大流行期间，Abhishek几乎每天都会抽出时间与我聊天，无论是虚拟的，还是在条件允许的情况下亲自聊天。
巴塔查吉说，他自己作为学生的经历帮助他发展了对CPSC 323的态度。
“我记得我自己在学生时代就上过这样的课，我总是关注我会做不同的事情，”他说。“在耶鲁大学教这门课让我能够实施其中一些策略。
他非常感谢教学人员和教职员工中的本科生学习助理。他特别指出，教授研究员卡西克·斯里拉姆、理查德·哈比布和凯塔基·乔希“对我帮助很大”。
他说，由于这门课的性质，不可避免地会出现“一定程度的不适”。
“如果我们能陪伴学生度过难关，我们就能让他们欣赏这些材料，并发现它很有价值。
最后，他说，进入课程的工作是值得的。
“真正的计算机系统非常复杂，有许多活动部件必须协同工作，才能在不牺牲功能正确性的情况下提供性能和电源效率。至关重要的是，我们要培训学生了解面向未来的抽象和定义明确的接口的力量，以驯服这种复杂性，“Bhattacharjee说。“让所有计算层正常工作是理论知识和实际实施的函数 - 你需要一门课程来培训学生这个主题的混合。
尽管它被誉为计算机科学领域最具挑战性的课程之一，因此是核心计算机科学专业的“必修课”，但他说，CPSC 323对其他人也有很多价值。这包括任何有兴趣研究良好设计的一般原则的人，无论是在构建计算机系统还是其他方面。
“与任何类型的自然系统都有如此多的相似之处，以及人类如何思考这种复杂性，试图以某种方式驯服它，”他说。
他CPSC 323的目标是引进来自其他学科的学生。
“我们能否确保这门课继续提供高质量的服务，但能够广泛地拥抱耶鲁社区并产生深远的影响?我认为我们可以做到这一点，“他说。“我希望这是耶鲁大学最有价值的课程，我看不出为什么不能。
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